В арт-маркете «Биркин» в центре «Сабуров» 26 сентября прошёл арт-ток с главным редактором журнала «Слова», блогером, экс-редактором отдела культуры РИА «Воронеж» Софьей Ярцевой. На встречу Софья пришла вместе со своей 11-летней дочкой Викторией. Кстати, Вика некоторое время на РИА «Воронеж» вела блог «Устами младенца о современном искусстве». Вместе на арт-токе они рассказали о том, как обсуждать искусство с ребёнком, какие книжки читать по этой теме, а также как поход в музей сделать увлекательным. Если вы хотели пойти, но не смогли, мы сделали это за вас и собрали пять полезных советов, которыми поделилась Софья Ярцева.
Совет №1. Ходите вместе в музеи и галереи. Переходя из зала в зал, расскажите ребёнку об отличиях эпох или об особенностях изображения женщины в разное время. Ребёнок, посещая выставки, усваивает часть информации, даже если он не ходит целенаправленно от картины к картине. Иногда ребёнок запоминает даже то, на что вы изначально могли не обратить внимания.
Софья и Вика Ярцевы
Совет №2. Не догматизируйте. Не стоит говорить детям: «Эта картина очень важная и великая». Это не самый хороший вариант, поскольку в этом случае искусство становится чем-то далёким и непонятным, превращается в скучную школьную программу. Попробуйте объяснить детям, почему картина или экспонат заслуживают внимания, но помните, что невозможно заставить детей проявлять интерес. Не стоит навязывать ребёнку своё мнение.
Совет №3. Задавайте вопросы. Вместо того, чтобы пытаться заставлять проявлять интерес к картине, попробуйте заинтересовать ребёнка, а для этого спрашивайте у него: что он чувствует, как он думает, о чём это произведение? Рассуждая о произведении, ребёнок тем самым изучает картину и особенности её создания.
Совет №4. Придумывайте игры. Чтобы поход в музей не стал чем-то скучным, разбавляйте его играми. Например, попросите ребёнка найти и посчитать те произведения, которые он знает. Или договоритесь, чтобы каждый составил список картин, которые ему понравились или не понравились, или чтобы каждый нашёл самую некрасивую картину в зале и рассказал, почему о ней сложилось такое мнение. Вариантов много.
Совет №5. Читайте полезные книжки. Существует множество книг (даже карточек), которые в нескучной форме помогут разобраться с направлениями искусства или его техниками. Софья на встречу принесла, наверное, с десяток книг об искусстве. Вот три издания, на которые родителям стоит обратить внимание.
Автор книги «Как говорить с детьми об искусстве» — французский искусствовед, преподаватель Школы Лувра Франсуаза Барб-Галль. Она уверена, чтобы передать детям любовь к искусству, не требуется предварительной искусствоведческой подготовки и педагогического опыта.
Ещё одно любопытное издание – «Что такое современное искусство? Путеводитель для детей», которое написали Джек Клейн и Сьюзи Клейн. Авторы рассказывают, что сейчас художники всё дальше уходят от традиций прошлого и постоянно экспериментируют. Они часто используют самые необычные материалы, например, шоколад, разбитые автомобили… Или берут обычные вещи, к которым мы привыкли и потому не замечаем их, и изменяют их так, что получается что-то совершенно новое и неожиданное. Эта книга станет путеводителем в увлекательном мире современного искусства. Издание подходит для среднего школьного возраста.
Форма игры для процесса обучения – самая увлекательная. Центр современного искусства «Гараж» выпустил творческую игру «кАРТы». Игра создана на основе работ современных русских художников. На одной стороне каждой из 20 карт опубликовано произведение, а на другой – рассказ о нём и творческие задания для ребёнка. «кАРТы» в игровой форме знакомят детей с разными видами и техниками современного искусства – не только с живописью и рисунком, но и с коллажем, инсталляцией, скульптурой из разнообразных материалов. А творческие задания учат детей создавать художественные объекты из самых неожиданных предметов: мыла, скотча для упаковки, фольги или губки для мытья посуды.
Добавить комментарий